Las dinámicas de grupos durante las clases bienes a ser  muy importantes ya que ayudan y aportan beneficios emocionales y psicosociales en el individuo o en el grupo:

-  Permite crear identidad entre los miembros del grupo.
-  Favorece la relación interpersonal, ya que se trabaja en grupo.
- Como se basa en el contacto físico entre los alumnos y también emocional, resulta ser una    herramienta de aprendizaje relacional, ya que aprendemos a relacionarnos con los demás.
-  Permite superar las inhibiciones o las barreras emocionales que impiden la relación social.
-  Aportan actividades lúdicas o de ocio autotélico: ocio sano y positivo.
-  Permiten al sujeto o al grupo el fortalecimiento de las relaciones sociales.
-  Ayudan a conocer y socializar mas con sus compañeros.

Se deben tomar en cuenta la facilidad que cada integrante tenga para asumir sus actitudes, y los momentos por los cuales están pasando. 

El adiestramiento o entrenamiento del grupo para operar como un verdadero equipo depende en gran medida de la inserción oportuna de cada rol, es decir de cual es el compromiso de cada uno de ellos en el equipo. De tal manera que, como totalidad, se logre un aprendizaje y una elaboración de alto nivel y de un gran resultado pues cada en cada momento de la persona existen actitudes y conductas que se deben resaltar dentro del grupo.

Así vemos que cada persona con su propio rol va a tener ciertas cualidades las cuales se complementarán con las de otro, formando así una aprendizaje tanto personal como grupal, es decir, alimentando la totalidad del proceso.

Estas dinámicas ayudan a tener un mejor aprendizaje y de una manera divertida, que puede ayudar a respetar el interés de los niños por el aprendizaje.

Sabemos que las dinámicas en grupo es un método que consiste en actividades estructuradas, donde se busca que los que integran el grupo aprendan en un ambiente agradable  con el fin de que se pueda manifestar de manera mas sencilla los conocimientos, ademas se puede realizar debates en un clima de armonía y respeto lo cual conduciría a la integración de los integrantes.

El juego busca la diversión y la dinámica busca el aprendizaje lo que que significaría que si juntamos ambos daría un aprendizaje de manera divertida por lo cual es mas rápido que las personas puedan aprender sin mucha presión.

Para mejorar el aprendizaje en los niños se debe provocar estados emocionales positivos y de esa manera lograr que todos empiecen a participar y puedan transferir sus conocimientos, así se produce un intercambio de ideas de manera divertida.

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